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1. 課程架構
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新高中課程的目的是為確保學生的學習在廣度和深度方面取得平衡。學生修讀的課程由三部份組成：核心科目、選修科目和其他學習經歷。透過不同的組成部份，學生有機會體驗所有學習領域的學習經歷，以配合他們不同的需要、性向、能力和興趣。
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選修科目
佔總課時百分比
20 – 30 %
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其他學習經歷
佔總課時百分比
15 – 35 % |
所有學生必修
之四個科目 |
- 學生選讀三個選修科目]
- 本校在二零零九年擬開辦供高中一年級同學選修的科目如下
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為促進全人發展，新課程更鼓勵學生參與其他學習經歷 |
| 中國語文
英國語文
數學 (註1)
通識教育 |
文學科目 |
中國文學
Chinese Literature |
例如：
德育及公民教育、
社會服務、
藝術活動、
體育活動/運動、
與工作有關的經驗等 |
個人、社會
及人文科目 |
中國歷史
Chinese History |
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經濟
Economics |
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地理
Geography |
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歷史
History |
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旅遊與款待
Tourism and Hospitality Studies (THS) |
| 科學科目 (註2) |
生物
Biology |
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化學
Chemistry |
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物理
Physics |
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科學(組合科學)
Science: Integrated/Combined |
| 科技科目 |
企業、會計與財務概論
Business, Accounting and Financial Studies (BAFS) |
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資訊及通訊科技
Information and Communication Technology (ICT) |
| 藝術科目 |
視覺藝術
Visual Arts |
「應用學習」課程 (註3)
Applied Learning |
| 註1：數學 |
| 本校將開設必修部分及延伸部分。學生可選擇如下： |
| a. 必修部分 |
| b. 必修部分 + 延伸部分單元一 (微積分與統計) |
| c. 必修部分 + 延伸部分單元二 (代數與微積分) |
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| 註2：科學科目 |
| 本校將開設專修科學科目及組合科學。 |
| 1. |
專修科學科目：生物、化學、物理 |
| 2. |
組合科學科目：組合科學（化學、生物） |
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組合科學是為在科學教育學習領域中選修兩科的學生而設計，旨在讓學生在修讀科學科目的同時，仍有空間修讀其他學習領域的選修科目。因此，學生可選讀的組合是：組合科學（ 化學、生物）+ 物理科。 |
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| 註3：「應用學習」課程 |
| 本校將按資源及學生的興趣和能力，讓學生參加由校外機構提供的「應用學習」課程。 |
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2. 校本評核推行時間表 |
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科目 |
年份 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
中國語文
英國語文
通識教育
中國歷史
歷史
資訊及通訊科技
視覺藝術 |
✓ |
✓ |
✓ |
✓ |
✓ |
物理
化學
生物 |
Part
Implementation
(Lab. work) |
Part
Implementation
(Lab. Work) |
✓ |
✓ |
✓ |
中國文學
經濟
地理
旅遊與款待 |
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✓ |
✓ |
✓ |
企業、會計與財務概論 |
School
Trial |
School
Trial |
✓ |
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3. 大學入學條件 |
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在「334」新學制下，八大院校的最低入學要求如下：
院校 |
一般入學要求* 「4」為4科核心科目；「1X或2X」為選修科目 |
| 1 |
香港城巿大學 |
4 + 1X |
| 2 |
香港浸會大學 |
4 + 1X |
| 3 |
香港中文大學 |
4 + 1X |
| 4 |
香港理工大學 |
4 + 1X |
| 5 |
香港科技大學 |
4 + 2X |
| 6 |
香港大學 |
4 + 2X |
| 7 |
香港教育學院 |
4 + 2X |
| 8 |
嶺南大學 |
4 |
* 個別課程或有額外要求
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4. 科目組合 |
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本校將編製富彈性及多元化科目組合，善用資源，以配合學生的能力及興趣。初擬科目組合如下：
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4A |
4B |
4C |
4D |
4E |
| 選修科目一 |
地理 |
經濟 |
企業、會計與財務概論 |
物理 |
化學 |
| 選修科目二 |
生物／物理／中國文學／中國歷史／旅遊與款待／企業、會計與財務概論／視覺藝術
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| 選修科目三 |
化學／化學—生物／經濟／歷史／企業、會計與財務概論／
資訊及通訊科技／資訊及通訊科技
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家長可瀏覽教育局網頁http://www.edb.gov.hk/334，進一步了解新高中課程及各大院校建議的「選修科」最低入學要求，並請留意本校網頁http://www.ktgss.edu.hk有關公布。
