『中國歷史文物欣賞及古蹟探索』計劃

一、目的

1. 鼓勵學生走出課室，參觀香港或外地的博物館，或探索各朝代的古蹟，通過欣賞歷史文物的活動認識中國文化，培育對中華民族的歸屬感。
2. 本校鼓勵學生家長陪同一起參觀或考察，以促進親子關係。
3. 為推廣閱讀文化，鼓勵同學運用歷史著作或原始史料撰寫報告，增加對古物及史蹟之認識。

二、執行計劃

1. 此計劃將於中四級推行。
2. 學生必須參觀有關中國歷史文物展覽或考察古蹟一次，並於指定時間內繳交參觀報告。
   繳交報告日期： 下學期 2005 / 02/ 22前

三、評核方法

1. 隨報告附上入場券。
2. 在展覽場地或古蹟所拍攝的個人照片。
3. 評核參觀 /考察報告 (佔下學期總分各10%)
   1. 字數： 不少於1000字，用原稿紙書寫，或用中文打字列印。
   2. 報告內容：
      
      

   文物欣賞	古蹟考察
   1. 展覽主題	1. 古蹟名稱或考察目標
   2. 朝代/年代	2. 朝代/年代
   3. 展品數目、種類及來源	3. 有關古蹟資料 i) 發掘時間 ii) 成為法定古蹟日期 iii) 古蹟特色 iv) 古物之數目及用途
   4. 學生可選某一類展品或古蹟作研究方向，介紹其年代、特色及其與所在朝代及地域之歷史發展的關係。 5. 觀賞是次展覽如何有助學習中國歷史。 6. 填寫家長心聲及學生心聲(可填寫表格或撰寫文章，表達對這活動的意見。) 7. 除文字外，可附加圖片、照片及繪圖等資料。 8. 參考書目*、網站等。

   *參考書目格式： 作者/ 編者姓名/ 主編機構名稱，《書名》（出版地：出版者，出版年月），頁碼
   　　　　 附例： 林慶元，《褔建船政局史稿》（福州：褔建人民出版社，1989），頁6-7

四、成效評估

在學期末以問卷形式調查學生及家長對是項活動之評價，以便檢討及修訂。